Introducción a la diversidad lingüística en nuestra comunidad

MARIO SALAZAR
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muetsra interés por indagar significados de palabras o fraes o señas, y las incorpora a su comunicación como una forma de enriquecerla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestra comunidad lingüística


Objetivo (PDA): Mostrar interés por indagar significados de palabras, frases o señas, y las incorpora a su comunicación como una forma de enriquecerla.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Razonamiento matemático


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en nuestra comunidad



  • Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comunicación.

  • Motivación a través de cuentos o imágenes que muestren la diversidad lingüística.

  • Actividad: "Mi palabra favorita" donde cada alumno compartirá su palabra favorita en su idioma y explicará su significado.

  • Registro de las palabras y sus significados en un mural o cartelera.


Sesión 2: Exploración de la comunidad lingüística



  • Salida a la comunidad: visita a lugares donde se hablen diferentes idiomas (restaurantes, mercados, centros culturales, etc.).

  • Registro de las diferentes formas de comunicación a través de fotografías, dibujos o grabaciones.

  • Actividad: "Descubriendo palabras" donde los alumnos deberán encontrar y anotar palabras en diferentes idiomas que escuchen durante la salida.


Sesión 3: Conociendo palabras y frases en diferentes idiomas



  • Exposición de las palabras y frases recolectadas en la salida a la comunidad.

  • Investigación y exploración de los significados de las palabras y frases en diferentes idiomas, utilizando libros, diccionarios o recursos digitales.

  • Actividad: "Intercambiando palabras" donde los alumnos realizarán un intercambio de palabras y frases en diferentes idiomas con sus compañe