Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Ausentismo escolar, inclusión, falta de compresión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generación de lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Planteamiento del problema: Ausentismo escolar, inclusión y falta de comprensión lectora en relación con los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos más destacados.

Fase de cierre:

• Puesta en común y socialización de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Reflexión sobre la importancia de estos movimientos en la historia de