Comprensión y producción de resúmenes

Rogelio Rivas

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de resúmenes.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiente promoción de la lectura y escritura en la comunidad.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Arte e Interculturalidad)

Presentar a los estudiantes el tema de la comprensión y producción de resúmenes, explicando su importancia en la lectura y escritura.

Realizar una actividad de sensibilización mediante una exposición de arte en la que se muestren diferentes representaciones culturales.

Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad y cómo la lectura y escritura pueden promover la valoración de la diversidad cultural.

Sesión 2: Exploración de textos (Lectura y Escritura)

Proporcionar a los estudiantes una variedad de textos cortos de diferentes géneros (cuentos, noticias, poemas, etc.).

Pedir a los alumnos que realicen la lectura de los textos y subrayen las ideas principales.

Fomentar el análisis de los textos mediante preguntas que los estudiantes deben responder por escrito.

Sesión 3: Técnicas de resumen (Lectura, Escritura y Artes)

Presentar a los alumnos diferentes técnicas de resumen, como el mapa conceptual, el cuadro sinóptico y el resumen lineal.

Realizar ejercicios prácticos en clase en los que los estudiantes apliquen estas técnicas para resumir textos cortos.