Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo:

• Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no están familiarizados con los cuentos, sobre todo con su estructura.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una lectura en voz alta de un cuento corto.


• Después de la lectura, pedir a los alumnos que compartan qué les pareció el cuento y qué aspectos les llamaron la atención.

Actividad 2:

• Presentar una lista de características de los cuentos en el pizarrón o en una presentación.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, seleccionen un cuento de su elección y analicen las características que identificaron en la lista.


• Cada pareja expondrá su análisis destacando las características encontradas.

Actividad 3:

• Mostrar a los alumnos una serie de poemas cortos y pedirles que los lean en silencio.


• Después de la lectura, formar grupos y pedir a cada grupo que seleccione un poema y lo analice en cuanto a su estructura y características particulares.


• Cada grupo expondrá su análisis destacando las características encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Iniciar la sesión recordando las características de los cuentos y los poemas.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un cuento y un poema de la lista proporcionada previamente.


• Cada pareja deberá realizar una comparación entre el cuento y el poema seleccionados, resaltando las diferencias y similitudes en cuanto a estructura, lenguaje, temática, etc.

Actividad 2:

• Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta, donde cada alumno leerá un párrafo o estrofa de u