Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

GABRIELA JAZMIN RAMIREZ
Primaria 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


Objetivo (PDA): El alumno deberá ser capaz de registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.


Metodología: Proyecto Comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información con las que cuentan en su entorno.

  • Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés y que investiguen información sobre el mismo. Deberán registrar la información consultada en un cuaderno, utilizando diferentes formas como la escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos.


Sesión 2:



  • Actividad de recapitulación: Revisar el registro de información realizado por los alumnos en la sesión anterior. Comentar las diferentes formas utilizadas para registrar la información.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de lectura en voz alta, utilizando un texto relacionado con el tema de interés de los alumnos. Pedirles que tomen notas durante la lectura y registren la información más relevante para ellos.


Sesión 3:



  • Actividad de recapitulación: Revisar las notas tomadas por los alumnos durante la lectura en voz alta. Comentar la importancia de resumir la información para poder recordarla posteriormente.

  • Actividad prin