Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Violencia
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué es un texto de divulgación científica y su importancia para la sociedad.


• Conversación sobre la problemática de la violencia y su relación con la ciencia.


• Actividad: lectura y análisis de un texto de divulgación científica sobre la relación entre la violencia y la salud mental.


• Reflexión en grupo sobre las características del texto de divulgación científica identificadas en la lectura.

Sesión 2: Análisis de textos de divulgación científica (45 minutos)

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Actividad: en grupos, los estudiantes investigan sobre diferentes temas relacionados con la violencia y seleccionan un texto de divulgación científica para analizar.


• Presentación y discusión de los textos seleccionados, destacando las características propias del género.

Sesión 3: Elaboración de un texto de divulgación científica (45 minutos)

• Revisión de los textos analizados en la sesión anterior y selección de los elementos más relevantes.


• Actividad: los estudiantes escriben un texto de divulgación científica sobre la relación de un tema elegido con la violencia.


• Reflexión en grupo sobre los desafíos y aprendizajes durante el proceso de escritura.

Sesión 4: Edición y mejora del texto de divulgación científica (45 minutos)

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