Textos literarios escritos en español o traducidos

EVELIO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos


Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión lectora y el uso de los recursos literarios.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea previa: cada alumno debe seleccionar un tema de su interés y un género literario que le gustaría explorar.

  • Presentación del objetivo de la clase: elaborar un ensayo argumentativo sobre un tema de elección utilizando un género literario específico.

  • Explicación de la importancia de la lectura y la escritura en la comprensión y la expresión de ideas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos que los representen.

  • Debate en grupo sobre los diferentes géneros y sus características estilísticas y temáticas.

  • Asignación de tareas: cada alumno deberá investigar y seleccionar un género literario para utilizar en su ensayo.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de la tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá seleccionar una obra literaria del género elegido y hacer un análisis de sus características.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea previa: presentación de los análisis de las obras literarias seleccionad