Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Descripción de objetos y personas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Observando nuestro entorno

Actividades:

1. Introducir el tema de la clase y el objetivo de la misma.


2. Realizar una breve charla sobre la importancia de observar nuestro entorno y cómo esto nos ayuda a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Invitar a los alumnos a realizar una caminata por la comunidad, en la cual deberán observar detenidamente todo lo que les llame la atención.


4. Al regresar al aula, formar equipos y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones con sus compañeros.


5. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que pueden describir de los objetos, personas, seres vivos y lugares observados.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Describiendo objetos

Actividades:

1. Recordar lo observado en la sesión anterior y revisar las características que mencionaron los alumnos.


2. Distribuir a cada alumno un objeto (previamente seleccionado y llevado por el docente) y pedirles que lo observen detenidamente.


3. Invitar a los alumnos a describir oralmente el objeto, mencionando su forma, tamaño, color y cualquier otra característica que consideren relevante.


4. Realizar una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.


5. Pedir a los alumnos que, individualmente, escriban una descripción del objeto en su cuaderno, tomando en cuenta las característic