Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, resaltando la importancia de comprender su funcionamiento en actividades cotidianas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencian interacciones de fuerza y movimiento.


• Plantear el problema de la falta de interés como un desafío a superar y como un punto de partida para el aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad experimental para explorar la fuerza de gravedad. Por ejemplo, dejar caer objetos de diferentes pesos y observar cómo afecta la fuerza de gravedad a su movimiento.


• Analizar los resultados de la actividad y discutir sobre la relación entre la fuerza de gravedad y el movimiento de los objetos.

Sesión 2:

• Introducir las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes fuerzas y observen cómo afectan el movimiento de un objeto. Por ejemplo, empujar un objeto sobre una superficie rugosa y luego sobre una superficie lisa.


• Reflexionar sobre los resultados y relacionarlos con l