La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Difusión de la importancia de conocer la lengua inglesa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en el mundo actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre una lengua extranjera que les interese.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua extranjera para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características de la lengua asignada, su origen, hablantes en México y en el mundo, y su importancia cultural y económica.


• Los alumnos deberán buscar textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la lengua asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará un resumen de su investigación a través de una infografía o un organizador gráfico.


• Los alumnos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase y reflexionarán sobre la importancia de conocer diferentes lenguas en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y en