Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo PDA: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Temor al fracaso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, el tema a tratar y la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.


• Actividad de rompehielos: Realizar una ronda de preguntas sobre las experiencias familiares de los alumnos y cómo se relacionan con ellas.
  Desarrollo:


• Actividad de expresión corporal: Realizar ejercicios de movimiento y expresión corporal, donde los alumnos puedan representar sensaciones y emociones relacionadas con su entorno familiar.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una breve dramatización que represente una situación familiar donde se expresen distintas emociones.
  Cierre:


• Presentación de las dramatizaciones: Cada grupo presentará su dramatización ante el resto de la clase.


• Reflexión grupal: Realizar una reflexión sobre las emociones y sentimientos expresados en las dramatizaciones, promoviendo el diálogo y el respeto hacia las distintas experiencias familiares.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las dramatizaciones y las emociones expresadas en ellas.


• Actividad de reflexión personal: