Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de funciones vitales y su importancia en los seres vivos.


• Actividad: Observar diferentes plantas y animales y listar las funciones vitales que pueden identificar en cada uno.


• Discusión grupal: Compartir las respuestas y llegar a un consenso sobre las funciones vitales comunes en plantas y animales.

Sesión 2:

• Introducción a la reproducción en plantas: Explicar el concepto de reproducción en plantas y su importancia para la supervivencia de la especie.


• Actividad: Observar diferentes tipos de plantas y clasificarlas según su método de reproducción (por semillas, tallos, hojas o raíces).


• Discusión grupal: Comparar las diferentes formas de reproducción y reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada una.

Sesión 3:

• Estructuras de una flor: Presentar las diferentes partes de una flor y su función en el proceso de reproducción.


• Actividad: Observar y dibujar una flor, identificando y etiquetando las diferentes partes.


• Discusión grupal: Compartir los dibujos y explicar la función de cada parte de la flor.

Sesión 4:

• Interacción con otros seres vivos: Explorar la relación entre las plantas y otros seres vivos en su entorno nat