Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo:
Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Violencia escolar y familiar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y las problemáticas que enfrentan en la actualidad.


3. Presentación de la problemática específica: Violencia escolar y familiar.

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Investigación en internet y/o biblioteca sobre las luchas históricas de las mujeres por sus derechos.


3. Análisis de casos de violencia escolar y familiar, identificación de las causas y consecuencias.


4. Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las luchas históricas de las mujeres y la problemática actual de la violencia escolar y familiar.


5. Identificación de estrategias y acciones que pueden llevarse a cabo para combatir la violencia escolar y familiar desde una perspectiva de género.

Cierre:

1. Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de las luchas de las mujeres por sus derechos y su relación con la problemática de la violencia escolar y familiar.


3. Compromiso individual y grupal para promover la igualdad de género y prevenir la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema y la problemática abordada en la sesión anterior.


2. Repaso de los resultados obtenidos por cada grupo.


3. Presentación de testimonios rea