Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Lizeth Barragan- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: ¿Qué es el respeto a la dignidad e integridad?
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de situaciones de respeto e irrespeto a la dignidad e integridad. Pedir a los alumnos que identifiquen cómo se sienten en cada situación.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual?
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información (45 minutos)
- Los equipos investigarán sobre las diferentes formas de abuso sexual infantil y cómo prevenirlo.
- Recopilación de información de fuentes confiables.
- Organización de los datos recopilados.
Sesión 3: Análisis de la información y reflexión (45 minutos)
- Los equipos compartirán la información recopilada.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo prevenir y denunciar el abuso sexual infantil