Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar a los alumnos el problema de convivencia escolar como un desafío a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas situaciones de convivencia escolar que pueden generar conflictos.


• Elegir una situación de convivencia escolar para trabajar durante la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el enunciado de la situación de convivencia escolar elegida.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las necesidades del entorno cercano y plantear el problema de manera clara y específica.


• Los grupos deberán investigar y analizar diferentes alternativas de solución para el problema planteado, teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.


• Cada grupo deberá seleccionar la solución que consideren que mejor se adapta a los criterios y condiciones mencionados.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su problema y la solución seleccionada al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás grupos.


• Concluir la clase resaltando la importancia del pensamiento es