Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen el lenguaje apropiado para expresar y externar sentimientos y emociones en distintos contextos de su vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y preguntar cómo se sienten ese día.


• Presentar el tema de la clase: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela.


• Realizar una actividad de calentamiento para poner a los alumnos en contexto, como un juego de emociones en el que deben representar distintas emociones en inglés.

Desarrollo:

• Presentar diferentes situaciones relacionadas con las familias y la escuela y pedir a los alumnos que expresen sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Realizar juegos del lenguaje en inglés, como "I spy", en los que los alumnos deben describir algo de su familia o de la escuela y los demás deben adivinar de qué están hablando.


• Promover la participación activa de los alumnos e incentivar el uso del inglés en todas las interacciones.

Cierre:

• Realizar una re