Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

pal jale
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentar a los alumnos el problema de la falta de conocimiento sobre la importancia del cuidado del agua.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Qué actividades humanas pueden afectar la calidad y disponibilidad del agua?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las preguntas generadoras.

  • Organización en equipos: Formar equipos de trabajo para investigar sobre las actividades humanas que afectan al agua.

  • Tarea para casa: Cada equipo deberá recolectar información sobre una actividad humana que afecte al agua y buscar posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Exposición de los equipos: Cada equipo presentará la actividad que investigaron y las posibles soluciones que encontraron.

  • Análisis y debate: Promover el debate entre los equipos respecto a las soluciones propuestas, destacando la importancia de la responsabilidad