La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Explicación de la importancia de la convivencia y la colaboración en el ámbito escolar.


• Diálogo sobre las normas existentes en el aula y en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las normas para el uso y disfrute de los materiales y recursos.

Sesión 2: El patio como espacio de convivencia

• Identificación de los problemas que ocurren en el patio durante el receso.


• Análisis de las causas de los problemas y sus consecuencias.


• Debate sobre posibles soluciones y acuerdos para mejorar la convivencia en el patio.


• Diseño de un cartel con las normas y acuerdos consensuados.

Sesión 3: El aula como espacio de convivencia

• Sensibilización sobre la inclusión y la importancia de respetar las diferencias.


• Presentación del compañero con TEA y explicación sobre sus necesidades y características.


• Dinámicas de integración y juegos cooperativos para fomentar la relación entre todos los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de ser empáticos y solidarios.

Sesión 4: El jardín y las canchas deportivas como espacios de convivencia

• Observación y análisis de las características del jardín y las canchas deportivas.


• Debate sobre las problemát