Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender: Los alumnos aprendan a expresar sus ideas

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo del proyecto.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación?


• Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación para promover la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Explicación de los elementos fundamentales de un mensaje impreso: imágenes, textos, colores y recursos gráficos.


• Actividad en parejas: los alumnos analizarán un mensaje impreso existente y destacarán sus elementos y características.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis realizados por las parejas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos gráficos y visuales para captar la atención de la comunidad.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de los mensajes impresos encontrados por los alumnos como tarea.


• Compartir en grupo los mensajes seleccionados y explicar por qué se consideran efectivos.

Desarrollo (30 minutos):

• In