Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos desconocen qué son los derechos humanos, con qué derechos humanos cuentan y quiénes velan por sus derechos.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos.


• Presentar el problema: Los alumnos desconocen qué son los derechos humanos, con qué derechos humanos cuentan y quiénes velan por sus derechos.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de los derechos humanos, a través de la proyección de un video o la lectura de un texto emotivo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver: investigar sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


• Orientar a los alumnos sobre cómo organizar la información recolectada y cómo analizarla críticamente.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y preparación de la presentación de resultados.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus resultados de investigación y reflexiona sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Fomentar