Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usa la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La falta de conciencia ecológica provoca alteraciones en el medio ambiente debido a la utilización desmedida de los recursos naturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar sobre la falta de conciencia ecológica y sus consecuencias en el medio ambiente.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo podemos contribuir a evitar el agotamiento de los recursos naturales? ¿Qué relación tiene esto con las matemáticas?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de notación científica y su importancia en la representación de cantidades muy grandes o muy pequeñas.


• Proporcionar ejemplos de números escritos en notación científica y explicar cómo se lee y escribe.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando la notación científica para realizar operaciones matemáticas con cantidades grandes o pequeñas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas y la exploración de situaciones reales relacionadas con el uso de la notación científica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar la notación científica en el ámbito científico y en la vida cotidiana.


• Relacionar los conceptos aprendidos con el problema interdisciplinar planteado al inicio de la clase.


• Asignar tareas para la siguiente sesión y recordar la importancia de la conciencia ecológica en el uso de los recursos naturales.

Sesión 2:
I