Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicación de la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad: realizar un dibujo que represente una tarea o actividad cotidiana que realicen en casa.


• Reflexión: discusión en grupo sobre cómo el dibujo puede ayudar a recordar las tareas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de registro por escrito: listas, notas, recordatorios, etc.


• Actividad: los alumnos realizarán una lista de materiales necesarios para una actividad específica.


• Reflexión: discusión sobre cómo el registro por escrito ayuda a organizar las tareas y evitar olvidos.

Sesión 3:

• Conexión con el problema: introducción al cuidado del agua y su importancia.


• Actividad: los alumnos realizarán un dibujo que represente una acción de cuidado del agua.


• Reflexión: discusión sobre las diferentes formas en las que podemos cuidar el agua en nuestra vida cotidiana.

Sesión 4:

• Actividad: los alumnos crearán un cartel o recordatorio por escrito sobre la importancia de cuidar el agua.


• Reflexión: discusión sobre cómo el registro por escrito puede ayudar a difundir mensajes importantes y generar conciencia en la comunidad.

Sesión 5:

• Presentación de los carteles o recordatorios elaborados por los alumnos.


• Reflexión final: discusión sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades, acuerdos escolares y también para di