Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Contaminación del medio ambiente

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y su relación con la contaminación ambiental.


3. Presentar el objetivo de la clase y la metodología a utilizar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar.


2. Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de dicho material, así como los impactos ambientales que genera.


3. Los alumnos deberán proponer alternativas sustentables para reducir o evitar dichos impactos.


4. Apoyar y orientar a los grupos en su investigación y propuestas.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo deberá presentar sus resultados y propuestas al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Realizar una dinámica para motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo su comportamiento puede contribuir a la contaminación ambiental.

Desarrollo (30 minutos):
1.