Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Juan Carlos Santos
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias del uso excesivo de productos químicos en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad y su origen.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a los conceptos de degradación y contaminación ambiental.

  • Explicación de los diferentes tipos de contaminantes y su origen.

  • Identificación de los principales contaminantes presentes en la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre las consecuencias del uso excesivo de productos químicos en diferentes ámbitos: agricultura, industria, hogar, entre otros.

  • Elaboración de un informe de investigación que incluya las consecuencias identificadas y posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Análisis de la concentración de contaminantes en diferentes muestras de la comunidad.

  • Uso de técnicas de laboratorio para medir la concentración de contaminantes.

  • Registro de los resultados obtenidos.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación sobre las consecuencias del uso excesivo d