Registro y resumen de información consultada sobre la escasez de agua

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada sobre la escasez de agua

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: escasez de agua.


• Introducción al proyecto comunitario sobre el cuidado del agua.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la escasez de agua y se registrarán en un póster en el aula.

Sesión 2:

• Introducción a las fuentes de información: orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Actividad: Los alumnos buscarán información sobre la escasez de agua en diferentes fuentes, como libros, periódicos, sitios web, videos y entrevistas a personas de la comunidad. Registrarán la información relevante en una ficha o cuadro.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada.


• Actividad: Los alumnos organizarán la información registrada en la sesión anterior en diferentes formatos, como esquemas, dibujos, fotografías y videos. Podrán colaborar en grupos para esta actividad.

Sesión 4:

• Exposición y discusión de la información recopilada.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus registros con el resto de la clase. Podrán hacerlo a través de presentaciones orales, proyección de videos o exhibició