Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
adriana montaño- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Introducción y problemática:
En la sociedad actual, es clave fomentar el respeto y la tolerancia para evitar situaciones de conflicto. En relación a esto, la biodiversidad y su protección son fundamentales para la vida humana y requieren del compromiso de todos. Sin embargo, existen factores sociales que dificultan la convivencia armónica con el medio ambiente y afectan a la biodiversidad. En esta planeación, abordaremos el tema de ética y biodiversidad, analizando los problemas actuales y buscando soluciones desde valores como el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida humana.
- Presentación del problema: Mostrar a los alumnos casos concretos de situaciones de conflicto relacionadas con la biodiversidad y el medio ambiente.
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso concreto para analizar y buscar soluciones.
- Planteamiento de preguntas: Cada grupo deberá generar preguntas relacionadas con el caso asignado para inves