"Las revoluciones modernas y sus tendencias"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias"

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abatir el rezago educativo en lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, y comprensión de la lectura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema a través de preguntas motivadoras: ¿Qué saben sobre la Revolución Industrial? ¿Cuál creen que fue su importancia en la historia?

Desarrollo (30 minutos):
2. Presentación del problema: Se les plantea el siguiente problema a los alumnos: "Imaginen que son empresarios de la época de la Revolución Industrial y están buscando expandir sus negocios. ¿Por qué creen que Inglaterra fue el país donde se dio inicio a la Revolución Industrial y se desarrolló el sistema capitalista?".
3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra.
4. Asesoramiento y guía: El docente brinda apoyo y orientación a los grupos durante su investigación, fomentando el pensamiento crítico y analítico.

Cierre (10 minutos):
5. Puesta en común y reflexión: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera un debate en el que se analizan las diferentes causas propuestas. Se busca que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estas causas y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.
6. Síntesis y conclusión: El docente realiza una síntesis de las i