Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de cumplimiento en actividades y tareas, uso inadecuado del teléfono celular.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar el problema a atender relacionado con la falta de cumplimiento en actividades y tareas, y el uso inadecuado del teléfono celular.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de comprender el funcionamiento de estos sistemas para una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros y acceso a internet para que investiguen sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Fomentar el pensamiento crítico y la autogestión del aprendizaje, pidiendo a los alumnos que planteen preguntas y busquen respuestas por sí mismos.


• Facilitar la comprensión del tema mediante el uso de ejemplos y casos prácticos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aprendizajes adquiridos por cada grupo.


• Hacer una