Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés de los alumnos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.

  
  



• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema específico para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre las especies que conforman dicho ecosistema y la importancia de su conservación.

  
  



• Reflexión y conclusiones: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas sobre la importancia de la biodiversidad.

  
  



• Actividad interdisciplinar: Invitar a un experto en contaminación ambiental para que hable a los alumnos sobre los principales problemas de contaminación en México y su impacto en la biodiversidad.

  
  



• Debate y reflexión: Realizar un debate en clase sobre las pos