Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de multiplicación y división, y que aprenderán sobre su relación como operaciones inversas.


• Actividad de motivación: mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los agrupen en conjuntos iguales. Luego, preguntarles cómo podrían calcular rápidamente cuántos objetos hay en total.

Sesión 2: Multiplicación y división como operaciones inversas (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que la multiplicación y la división son operaciones inversas. Mostrar ejemplos simples de multiplicación y división y cómo se relacionan entre sí.


• Actividad de indagación: pedir a los alumnos que trabajen en parejas y resuelvan problemas sencillos de multiplicación y división, utilizando diferentes estrategias para calcular mentalmente.

Sesión 3: Estrategias para calcular mentalmente productos de una cifra (10 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes estrategias para calcular mentalmente productos de una cifra, como contar de uno en uno, usar la propiedad conmutativa o descomponer números.


• Actividad de aplicación: pedir a los alumnos que resuelvan problemas de multiplicación mental utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 4: Comprobación de estrategias (10 minutos)

• Revisar con los alumnos cómo pueden comprobar sus estrategias para calcular mentalmente productos de una cifra.


• Actividad de comprobación: dar a los alumnos problemas de multiplicación y pedirles que expliquen cómo comprobaron sus respuestas y si obtuvieron el mismo resultado utilizando diferentes estrategias.

Sesión 5: Evaluación formativa y cierre (10 minutos)

• Realizar una evaluación