La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Que el alumno sienta a la escuela como un espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje donde puede desenvolverse libremente y aprender.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué significa para ti que la escuela sea un espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.
   
   
   • Actividad: Elaboración de una lista de acciones concretas para mejorar la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las acciones propuestas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la participación activa para lograr un ambiente escolar favorable.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que puede colaborar la escuela con la comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para diseñar un proyecto que promueva la colaboración entre la escuela y la comunidad.
   
   
   • Investigación y recopilación de información sobre necesidades o problemas en la comunidad