Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo PDA: Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Cambio climático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su impacto en el entorno.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden contribuir a mitigar el cambio climático a través de sus acciones diarias.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de perímetro y área de un polígono.


• Mostrar ejemplos de diferentes polígonos regulares e irregulares y cómo calcular su perímetro y área.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos practiquen el cálculo del perímetro y área de diferentes polígonos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la relación entre el cambio climático y el cálculo del perímetro y área de polígonos.


• Pedir a los alumnos que investiguen y encuentren ejemplos de cómo el cambio climático ha afectado a diferentes regiones del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de perímetro y área de polígonos.


• Presentar el concepto de círculo y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de círculos y cómo calcular su perímetro y área.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos practiquen el cálculo del perímetro y área de círculos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que investiguen y encuentren ejemplos de cómo el cambio cl