Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinario: Desconoce la evolución y las partes que conforman el programa de Microsoft Word.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Explicación de la importancia de comprender el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y cómo se utilizan en su comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de procesos técnicos y materiales utilizados en la comunidad.


• Investigación en grupos de los materiales más comunes en la comunidad y sus procesos de transformación.


• Exposición de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales de su comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Exposición y análisis de información (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en otras comunidades.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en otras comunidades.


• Exposición de la información recopilada por cada alumno en pequeños grup