Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los nombres: escribiendo y comparando

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando esta habilidad para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Identificar las letras que forman su nombre y las letras que conforman los nombres de sus compañeros.


2. Reconocer y utilizar las vocales en la escritura de su nombre y de los nombres de sus compañeros.


3. Comparar los nombres escritos y buscar similitudes y diferencias entre ellos.


4. Utilizar la escritura de su nombre de forma autónoma en diversas situaciones escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: la importancia de escribir y reconocer nuestro nombre.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas, donde los alumnos tendrán que adivinar de quién es el nombre escrito en un papel.


• Exploración de los nombres propios de los alumnos: Los alumnos compartirán sus nombres y juntos identificarán las letras que los conforman.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán utilizando diferentes técnicas artísticas.

Sesión 2:

• Repaso de los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción de las vocales: se presentarán las vocales de forma lúdica y atractiva, utilizando imágenes y canciones.


• Actividad de discriminación auditiva: Los alumnos escucharán diferentes palabras y deberán identificar si contienen alguna vocal.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre utilizando únicamente las voca