Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una

Tema: Navidad

Objetivo (PDA): Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de la diversidad familiar y el respeto


• Actividad: Presentación y reflexión sobre las diferentes estructuras familiares


• Recursos: Láminas con imágenes de diferentes tipos de familias, papel y lápices


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación y respeto durante la actividad

Sesión 2:

• Contextualización: La Navidad y la importancia de la inclusión


• Actividad: Creación de un collage familiar navideño que represente la diversidad de las familias


• Recursos: Revistas, tijeras, pegamento, cartulina


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y la inclusión representada en el collage

Sesión 3:

• Profundización: Historia personal y familiar en Navidad


• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico con fotografías de las familias en Navidad


• Recursos: Fotografías familiares, papel, lápices, colores


• Evaluación formativa: Observación de la comprensión de la importancia de la historia familiar en la Navidad a través del árbol genealógico

Sesión 4:

• Aplicación: Creación de una historia personal y familiar navideña


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una breve historia sobre su familia en Navidad, resaltando la diversidad y el respeto


• Recursos: Papel, lápices, colores


• Evaluac