Inicio

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Problema a atender: Los alumnos de la secundaria se pelean a la hora de la salida.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del problema: Se muestra a los alumnos el problema planteado.


• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de los enfrentamientos entre los alumnos.


• Planteamiento de preguntas generadoras para reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Desarrollo

• Presentación de conceptos clave: cultura de paz, convivencia escolar, discriminación, racismo, respeto, etc.


• Análisis de casos reales de discriminación y racismo en la sociedad actual.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo se pueden promover ambientes libres de discriminación y racismo en la escuela.

Cierre

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de fomentar una cultura de paz en la convivencia escolar.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión relacionada con la creación de un plan de acción para promover la cultura de paz en el entorno escolar.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: diseñar un plan de acción para promover la cultura de paz en la escuela.


• Organización de los alumnos en equipos de tr