Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Dulce María Corona
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de mensajes publicitarios: Los alumnos deberán responder preguntas sobre los mensajes publicitarios analizados durante las sesiones.



  2. Trabajo escrito: Los alumnos deberán elaborar un texto en el que reflexionen sobre la influencia de los mensajes publicitarios en su vida y propongan estrategias para promover una vida saludable a través de estos medios de comunicación.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Actividad de motivación: Proyectar anuncios publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable y generar una lluvia de ideas sobre las características que identifican a estos mensajes.


Desarrollo:



  • Exploración de los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

  • Análisis de mensajes publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable.

  • Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes.

  • Discusión en grupo sobre la influencia de estos mensajes en la vida de los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión sobre el impacto de los mensajes publicitarios en la promoción de una vida saluda