Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación con un video corto sobre la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos de higiene que conocen y practican en su vida diaria.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener una buena higiene y cómo pueden ayudarse mutuamente en el aula.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Juego de asociación de imágenes relacionadas con hábitos de higiene.


• Actividad principal: Realizar una encuesta en la escuela sobre los hábitos de higiene de los estudiantes y elaborar un gráfico con los resultados.


• Actividad de cierre: Comentar los resultados obtenidos y analizar en grupo cómo pueden mejorar las prácticas de higiene en el aula.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad práctica de lavado de manos, siguiendo los pasos correctos.


• Actividad principal: Elaborar carteles con mensajes sobre la importancia de la higiene y colocarlos en lugares visibles del aula.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten al ver los carteles y cómo pueden ayudar a recordar los hábitos de higiene.

Sesión 4:

• Actividad de inicio: Observar y analizar imágenes de diferentes lugares en la comunidad para identificar