La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Milagros Lozada
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemas a atender:



  1. La falta de vocabulario en inglés.

  2. La dificultad para escribir en inglés.

  3. La falta de interés en la materia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y sociedades alrededor del mundo y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias con otras lenguas.

  • Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en diferentes sociedades.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas habladas en México y el mundo. Deberán recopilar información sobre su origen, características y su importancia cultural.

  • Actividad 2: Los alumnos crearán un folleto o un póster donde presenten la información recopilada. Deberán utilizar el vocabulario en inglés aprendido previamente y ser creativos en la presentación visual.

  • Actividad 3: Los alumnos presentarán sus folletos o pósters al resto de la clase y explicarán la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una sociedad o comunidad que hable una lengua distinta al inglés. Deberán recopi