Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

alfredo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Objetivo PDA: Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Malos hábitos alimenticios


Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Introducción al problema: Malos hábitos alimenticios.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente.

  • Identificación de los recursos naturales de donde provienen estos alimentos.


Sesión 2:



  • Investigación sobre los recursos naturales utilizados en la producción de alimentos.

  • Trabajo en equipos para investigar sobre los recursos naturales utilizados en la producción de diferentes alimentos.

  • Elaboración de un pequeño informe sobre los recursos naturales asociados a cada alimento.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes elaborados por los equipos.

  • Discusión en grupo sobre cómo la naturaleza cambia al obtener y producir alimentos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los recursos naturales de forma responsable.


Sesión 4:



  • Investigación sobre los recursos naturales utilizados en la elaboración de prendas de vestir.

  • Trabajo en equipos para investigar sobre los recursos naturales utilizados en la elaboración de diferentes prendas de vestir.

  • Elaboración de un pequeño informe sobre los recurso