Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problema a atender: La preparación de la celebración de Navidad en la comunidad escolar

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación de la temática de la clase y del problema a abordar (preparación de la Navidad en la comunidad escolar)


• Reflexión sobre la importancia de la Navidad y la diversidad de festividades en diferentes culturas


• Actividad de lluvia de ideas para identificar las necesidades y problemáticas relacionadas con la Navidad en la comunidad escolar

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios


• Investigación de las necesidades y problemáticas identificadas en la fase anterior


• Recopilación de información sobre alternativas de solución existentes y análisis de su adecuación a los criterios y condiciones contextuales

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo


• Reflexión sobre las alternativas de solución planteadas y su viabilidad


• Planteamiento de los próximos pasos a seguir en la resolución del problema

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de los avances realizados en la investigación


• Presentación de nuevas alternativas de solución surgidas en la investigación

Fase de desarrollo:

• Análisis y evaluación de las diferentes altern