La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


• Mostrar imágenes, videos o textos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.


• Motivar a los estudiantes a generar preguntas sobre el tema y fomentar una actitud de curiosidad e interés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una lengua indígena de México.


• Investigar y recopilar información sobre la lengua asignada, su origen, características, forma de expresión, y ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana de hablantes de esa lengua.


• Crear organizadores gráficos que sinteticen la información recopilada.


• Preparar una presentación oral en inglés para compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 2 (50 minutos):

• Presentar las investigaciones realizadas por los grupos.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, promoviendo preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Realizar una actividad de intercambio de ideas y reflexión sobre la importancia