Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y la importancia de la cultura de prevención

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión: "¿Qué sabemos sobre los desastres naturales y su relación con los procesos naturales?". Los alumnos deberán escribir sus respuestas en una hoja de papel.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de contenidos: explicar qué son los desastres naturales y los procesos naturales que los causan. Utilizar ejemplos concretos como terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas, entre otros.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos se dividirán en equipos y tendrán que investigar sobre un desastre natural específico y cómo está relacionado con los procesos naturales. Cada equipo deberá preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las presentaciones de los equipos.


• Reflexión y discusión en grupo: "¿Cómo afectan los desastres naturales a la población?". Los alumnos deberán expresar sus ideas y elaborar conclusiones sobre la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión: "¿Qué podemos hacer como individuos y como sociedad para prevenir los desastres naturales?". Los alumnos deberán escribir sus respuestas en una hoja de papel.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de contenidos: explicar la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres y cómo esto involucr