Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

JUAN PABLO VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos antes y después de la unidad. 2. Presentación oral de un proyecto relacionado con los aportes de una cultura en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Actividad de motivación: Realizar un brainstorming en el que los alumnos mencionen inventos o descubrimientos científicos importantes.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: hitos, conocimiento científico y tecnológico, ámbito nacional e internacional.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos o tecnológicos. Cada grupo deberá investigar sobre el hito asignado, su importancia y sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Puesta en común de los grupos, compartiendo los resultados de su investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los hitos científico