El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

ANA ARIZPE
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestros espacios de convivencia de manera pacífica y constructiva?

  • Motivación a través de una breve historia o ejemplo que muestre las consecuencias negativas de los conflictos no resueltos.

  • Actividad de preconocimientos: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre conflictos en sus espacios de convivencia y cómo los han resuelto.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto breve sobre la cultura de paz y responderán preguntas relacionadas.

  • Discusión en grupo sobre las características de la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

  • Presentación de distintos tipos de conflictos en la convivencia humana (ejemplo: conflictos familiares, conflictos escolares, conflictos en la comunidad) mediante ejemplos concretos.

  • Análisis de la estructura de los conflictos: Causas, actores involucrados, consecuencias.

  • Presentación de técnicas y estrategias para la solución pacífica de conflictos: comunicación asertiva, empatía, negociación, mediación.

  • Act