Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

PDA: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico breve para activar el cuerpo y la mente.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios. ¿Alguien sabe qué es un empaque? ¿Qué son los anuncios publicitarios?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar y analizar los elementos presentes en los empaques y anuncios, como imágenes, colores, texto, logos, promesas, entre otros.
   
   
   • Promover la reflexión y discusión en grupo sobre la intención de los empaques y anuncios publicitarios, ¿qué están tratando de comunicar o vender?
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los comentarios y reflexiones de los alumnos.
   
   
   • Concluir la sesión destacando la importancia de ser críticos y analizar la información que nos brindan los empaques y anuncios publicitarios.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: "Traer un empaque de algún producto que consideren interesante para