Prevención de situaciones de riesgo a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Tema transversal: Problemas entre alumnos - Bullying

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre el problema del bullying y los riesgos asociados.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema del día.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del bullying.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar un video corto que muestre situaciones de bullying y sus consecuencias.
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños:
     a) ¿Qué emociones sienten al ver estas situaciones de bullying?
     b) ¿Qué problemas pueden surgir a raíz del bullying?
     c) ¿Cómo creen que se pueden prevenir estas situaciones de riesgo?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.
   
   
   • Presentación del proyecto de Aprendizaje Servicio: "Prevención del bullying en nuestra escuela".
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Planificación de acciones para prevenir el bullying y evaluación formativa.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos para planificar acciones concretas de prevención del bullying en la escuela,