Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica: Reflexionando sobre su uso y el impacto ambiental

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca del uso de la energía eléctrica para satisfacer necesidades y el impacto negativo en el medio ambiente que produce su generación y consumo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Energía térmica y eléctrica.


• Introducción a la problemática: ¿Cómo se genera y consume la energía eléctrica? ¿Cuál es su impacto en el medio ambiente?


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de observación y experimentación: Realizar una demostración práctica de cómo se genera la energía eléctrica a partir de la energía térmica utilizando un generador eléctrico y una fuente de calor.


• Análisis y discusión de los resultados de la actividad.

Sesión 2:

• Continuación de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar la energía eléctrica para satisfacer nuestras necesidades?


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar diferentes formas de utilizar la energía eléctrica en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Realización de un debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de utilizar la energía eléctrica en comparación con otras formas de energía.


• Puesta en común de los resultados del debate.

Sesión 3:

• Relación del tema con otras disciplinas: Incorporación de actividades interdisciplinares:
  
  
  • Matemáticas: Realización de cálculos de consumo eléctrico en diferentes dispositivos.
  
  
  • Ciencias Naturales: Investiga