Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo:

• El alumno debe producir expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El invierno y la navidad.


• Diálogo sobre las características del invierno y la navidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo individual representando lo que más les gusta del invierno y la navidad.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una composición con elementos naturales (hojas, ramas, flores secas, etc.) que representen el invierno y la navidad, utilizando pegamento y cartulina.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos crearán una historia de invierno y navidad utilizando recortes de revistas y periódicos. Después, realizarán un collage con las imágenes seleccionadas.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos crearán una canción o un poema corto sobre el invierno y la navidad. Se les proporcionará instrumentos musicales y recursos literarios para apoyar su creación.

Sesión 5:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos realizarán una presentación de lo que han creado durante el proyecto comunitario. Podrán elegir la forma de expresión que deseen (dibujo, composición, historia,