La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interés en el alumno hacia la materia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Motivación: Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística y cultural en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Análisis y discusión del texto, destacando los aspectos culturales y las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de esas lenguas.


• Realización de una actividad en parejas o grupos, donde los alumnos creen organizadores gráficos que muestren la información más relevante del texto leído.


• Presentación y discusión de los organizadores gráficos creados por los alumnos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Conclusiones grupales sobre las formas de expresión de las diferentes lenguas en México y el mundo.


• Asignación de una tarea para la siguiente